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Augmentation des rémunérations des fonctionnaires
Revaloriser le point d'indice d'au moins 30 % pour rattraper le retard de gel des salaires, favoriser l'attractivité de la fonction publique et améliorer les déroulements de carrière, ainsi que rendre effective l'égalité salariale entre hommes et femmes.
Citation exacte et source
« Les rémunérations des fonctionnaires et agents publics seront augmentées »Source officielle
Augmentation du budget de l’Éducation nationale de 45 %
Le budget de l’Éducation nationale progressera de 45 %, pour atteindre 80 milliards d’euros et permettre de financer ce projet éducatif.
Citation exacte et source
« Le bud-get de l’Éducation nationale progressera de 45 %, pour atteindre 80 milliards d’euros et permettre de financer ce projet éducatif. »Source officielle
Constitution d'un fonds national pour la gratuité des parcours éducatifs
Un fonds national sera constitué pour garantir la gratuité de tout ce qui est nécessaire aux parcours éducatifs.
Citation exacte et source
« À cette fin, un fonds national sera constitué pour garantir la gratuité de tout ce qui est nécessaire aux parcours éducatifs. »Source officielle
Création d'un métier d'accompagnement des élèves en situation de handicap (AESH)
Un véritable métier d'accompagnement des élèves en situation de handicap (AESH) verra le jour, sous statut de la fonction publique, avec un salaire digne et une formation ambitieuse. Des établissements et classes adaptés seront ouverts en nombre suffisant, des accompagnants des élèves en situation de handicap (AESH) seront recrutés, leur parcours de formation sera proposé et ils seront intégrés dans la fonction publique.
Citation exacte et source
« Le droit des enfants porteurs de handicap à la scolarité sera respecté de la maternelle à l’université »Source officielle
Développement des pratiques sportives et culturelles dans les formations
Augmenter le nombre d'heures dédiées aux pratiques sportives et culturelles dans les formations de l'école maternelle au lycée et rendre obligatoire leur intégration dans les cursus universitaires.
Citation exacte et source
« Les pratiques sportives et culturelles des jeunes seront développées »Source officielle
Développement des structures adaptées pour les élèves handicapé·e·s
Ces structures (IME, Itep, Segpa) seront développées et leurs capacités d’accueil augmenteront grâce à un plan de recrutement et de formation.
Citation exacte et source
« Ces structures seront développées et leurs capacités d’accueil augmenteront grâce à un plan de recrutement et de formation. »Source officielle
Extension du bac professionnel à quatre ans et recréation du CAP
Étendre la possibilité de passer le bac professionnel à quatre ans au lieu de trois et recréer un CAP dans toutes les filières professionnelles.
Citation exacte et source
« La possibilité de passer le bac professionnel sera étendue à quatre ans, au lieu de trois actuellement »Source officielle
Garantie du droit à scolarité à 2 ans et augmentation du temps scolaire
Le droit à scolarité à 2 ans sera garanti. Le temps scolaire augmentera progressivement, pour parvenir à 27 heures par semaine en maternelle et en élémentaire, et à 32 heures au collège.
Citation exacte et source
« Le droit à scolarité à 2 ans sera garanti. Le temps sco-laire augmentera progressivement, pour parvenir à 27 heures par semaine en maternelle et en élémentaire, et à 32 heures au collège. »Source officielle
Généralisation du repas à un euro dans les établissements scolaires
Généraliser le repas à un euro dans tous les établissements scolaires. Créer un fonds alimentaire national de dix milliards d’euros pour permettre ce repas, réalisé à partir de produits bio et locaux.
Citation exacte et source
« Chaque enfant bénéficiera d’un repas équilibré chaque jour à un prix modique. Un fonds alimentaire national de dix milliards d’euros sera créé pour permettre ce repas, ne dépassant pas un euro et réalisé à partir de produits bio et locaux. »Source officielle
Inscription de l'histoire des peuples d'Outre-Mer dans les programmes scolaires
Inscrire l'histoire des peuples d'Outre-Mer dans les programmes scolaires de la nation pour faire connaître les tragédies de l'esclavage et des colonisations.
Citation exacte et source
« L’histoire des peuples d’Outre-Mer sera inscrite dans les programmes scolaires de la nation, permettant à chaque enfant de connaître les tragédies que furent l’esclavage et les colonisations »Source officielle
Instauration de l'apprentissage bilingue des langues maternelles
Instaurer l'apprentissage bilingue des langues maternelles dès l'école élémentaire pour respecter les cultures et identités régionales.
Citation exacte et source
« L’apprentissage bilingue des langues maternelles sera instauré dès l’école élémentaire, pour que soient désormais pleinement respectées les cultures et les identités régionales. »Source officielle
Lancement d'un plan de reconstruction des établissements publics
Élaborer de concert avec les collectivités territoriales un plan pour réhabiliter, moderniser et augmenter le nombre de locaux et d'équipements publics, notamment scolaires, afin de permettre la réduction des effectifs par classe.
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« Il devra être élaboré de concert avec les collectivités territoriales (municipalités, départements, régions), pre- mières concernées par la reconstruction d’une politique éducative digne de notre pays et de sa jeunesse. »Source officielle
Lutte contre le harcèlement scolaire et cyber-harcèlement
Décréter la lutte contre le harcèlement scolaire et le cyber-harcèlement grande cause nationale. Systématiser le programme « Les jeunes ambassadeurs des droits de l’enfant », dispenser une formation au repérage, proposer une éducation au numérique et contraindre les plateformes numériques à coopérer avec la justice et supprimer les contenus violents.
Citation exacte et source
« La construction d’un climat scolaire serein sera favori- sée pour réduire la violence. Le programme « Les jeunes ambassadeurs des droits de l’enfant », initié par la Dé- fenseure des droits, sera systématisé. Une formation au repérage du harcèlement scolaire, à l’utilisation des dispositifs existants et à la mise en œuvre de mesures concrètes adaptées à chaque situation sera dispensée. Une éducation au numérique sera proposée, afin d’éviter les dangers des réseaux sociaux, tout au long de la vie. Les plateformes numériques seront contraintes de coo- pérer avec la justice et de supprimer les contenus vio- lents, haineux et discriminatoires. »Source officielle
Mise en place d'un revenu étudiant de 850 euros par mois
Instaurer un revenu de 850 euros mensuels pour tous les étudiants, financé par une cotisation sociale et l'État, pour mettre fin au salariat étudiant et développer les services publics universitaires.
Citation exacte et source
« Un revenu, fixé à 850 euros par mois, pour tous les étudiants et toutes les étudiantes, sera mis en place »Source officielle
Plan d'action contre les stéréotypes de genre à l'école
Mettre en place un plan d’action contre les stéréotypes de genre, depuis la crèche jusqu’à l’enseignement supérieur et professionnel, pour combattre les inégalités de genre dans la réussite scolaire. Favoriser la construction d’un environnement, d’activités et de jeux mixtes et inclure la formation systématique des professionnel·le·s de la petite enfance, scolaire et péri-scolaire, à l’égalité de sexe et de genre.
Citation exacte et source
« Un plan d’action contre les stéréotypes de genre, depuis la crèche jusqu’à l’enseignement supérieur et professionnel, permettra de combattre les inégalités de genre dans la réussite scolaire »Source officielle
Plan national pour l'éducation artistique à l'école
Remettre sur le métier un plan national pour l'éducation artistique à l'école, s'étendant de la maternelle à l'université, assurant son intégration aux programmes scolaires et construisant des collaborations avec la création.
Citation exacte et source
« Un plan national pour l’éducation artistique à l’école sera remis sur le métier Il s’étendra de la maternelle à l’université, assurant son intégration aux programmes scolaires et construisant les indispensables collaborations avec la création dans sa diversité. »Source officielle
Planification de 90 000 recrutements d'enseignant·e·s
90 000 recrutements seront planifiés (admissibles aux concours, listes complémentaires, et pré-recrutements après le baccalauréat).
Citation exacte et source
« 90 000 recrutements seront planifiés (admissibles aux concours, listes complémentaires, et pré-recrutements après le baccalauréat). »Source officielle
Reconstruction de l'enseignement supérieur public avec augmentation budgétaire et recrutement
Augmenter le budget de l'enseignement supérieur de 14 à 20 milliards d'euros, construire quatre nouvelles universités et recruter 10 000 enseignants-chercheurs.
Citation exacte et source
« le budget de l’enseignement supérieur sera rapidement réévalué, afin de le faire passer de 14 milliards d’euros à présent, à 20 milliards. Quatre nouvelles universités seront construites dans les cinq prochaines années, un plan de recrutement de 10 000 enseignants-chercheurs sera mis en œuvre »Source officielle
Reconstruction de la formation des enseignant·e·s de niveau bac+5
Une formation de niveau bac+5, alliant formation disciplinaire universitaire et formation professionnelle, sera reconstruite.
Citation exacte et source
« une formation de niveau bac+5, alliant formation disciplinaire universitaire et formation professionnelle, sera reconstruite. »Source officielle
Reconstruction des équipes pluridisciplinaires scolaires
Des équipes pluridisciplinaires, au service de la réussite de toutes et tous, seront reconstruites : médecins scolaires, psychologues, enseignantes et enseignants spécialisés, personnels de la vie scolaire.
Citation exacte et source
« Des équipes pluridisciplinaires, au service de la réussite de toutes et tous, seront reconstruites : médecins scolaires, psychologues, enseignantes et enseignants spécialisés, personnels de la vie scolaire. »Source officielle
Réduction des effectifs des classes
Les effectifs des classes seront réduits, ils ne devront jamais dépasser les 15 élèves en toute petite section de maternelle, les 20 élèves en maternelle et en primaire, les 25 dans le secondaire. Des effectifs plus légers seront prévus en éducation prioritaire (12 maximum).
Citation exacte et source
« Les effectifs des classes seront réduits, ils ne devront jamais dépasser les 15 élèves en toute petite section de maternelle, les 20 élèves en maternelle et en primaire, les 25 dans le secondaire. Des effectifs plus légers seront prévus en éducation prioritaire (12 maxi-mum). »Source officielle
Statut d’élève-fonctionnaire stagiaire pour les futur·e·s enseignant·e·s
Dès leur pré-recrutement au niveau bac ou licence, les futur·e·s enseignant·e·s bénéficieront du statut d’élève-fonctionnaire stagiaire, et ils percevront un traitement équivalent au premier échelon, avec engagement pour eux d’exercer dix ans dans l’Éducation nationale.
Citation exacte et source
« Dès leur pré-recrutement au niveau bac ou licence, les futur·e·s enseignant·e·s bénéficieront du statut d’élève-fonctionnaire stagiaire, et ils percevront un traitement équivalent au premier échelon, avec engagement pour eux d’exercer dix ans dans l’Éducation nationale. »Source officielle
Suppression de la sélection à l'entrée de l'université et abrogation des réformes du bac
Supprimer Parcoursup, abroger les réformes du lycée et du baccalauréat, et garantir une place dans une formation supérieure choisie via des épreuves nationales communes.
Citation exacte et source
« La sélection à l’entrée de l’université sera supprimée »Source officielle
Suppression des devoirs à la maison
L’école pourra se faire à l’école : il n’y aura plus de devoirs à la maison, le temps en dehors de l’école sera libéré pour la vie de famille et les loisirs.
Citation exacte et source
« L’école pourra se faire à l’école : il n’y aura plus de devoirs à la maison, le temps en de-hors de l’école sera libéré pour la vie de famille et les loisirs, avec le développement de loisirs éducatifs et de qualité, encadrés par des animateur·trice·s formé·e·s et correctement rémunéré·e·s. »Source officielle
Élaboration démocratique des programmes scolaires
Les programmes seront élaborés démocratiquement, avec les enseignantes et les enseignants, en fonction de leur expérience de la classe et avec pour objectif un haut niveau de formation, de culture et de savoir.
Citation exacte et source
« Les pro-grammes seront élaborés démocratiquement, avec les enseignantes et les enseignants, en fonction de leur expérience de la classe et avec pour objectif un haut niveau de formation, de culture et de savoir. »Source officielle